第16期生が東京都立世田谷総合高等学校にてワークショップを行いました

新国立劇場演劇研修所第16期生（3年次生）が、東京都立世田谷総合高等学校にお招き頂き、高校1年生の「保健講話」の授業として、"演劇ワークショップ～演劇手法を用いて生徒の心の開放と仲間づくり～"のファシリテーターを務めました。
これまで演劇研修所で学んできた内容をもとに、演劇研修所講師：飯原道代氏のもと、高校生の皆様でも楽しく出来るようなワークを2人1組で考え、それぞれ準備してきたアクティビティを5グループにわけて行いました。

約48名のグループに2人の研修生がつき、身体をつかったワークあるいは言葉で遊ぶワークを実施。最終的には学年全体で集まり、ワークショップ中に習ったことを各班が発表しました。

「歩くこと」は立派な身体表現のひとつ。ただ歩いてみる、シチュエーションを想像しながら歩いてみる、音楽に合わせて歩いてみる、そして止まってみる。一人一人が「歩くこと」で場面をつくりだし、それが見えている方にはどのように見えるのか、何を考えるのかということを観察させるワークを行いました。

まずは全員で自己紹介。各自の好きな動きと呼ばれたい名前を組み合わせて、みんなで決めポーズをしながら復唱してウォーミングアップを兼ねたチームづくりをしました。
続いて、12人ずつのグループにわけて、ある"お題"を与え、体で絵を作るというワークを実施。高校生の皆さんには、「こういう動きを入れた方がわかりやすいのでは？」などとたくさんの意見を出していただきながら、遊園地、運動会などのお題をつくっていただきました。

背中合わせになって立ってみたり、すれ違いざまに手をつないでみたり、他者とかかわる様々なムーブメントを実践してみることで、全身を使って遊ぶワークを行いました。
最後には、大縄があることを想像しながらの48人でのエア大縄跳び！全員が入りきり、一斉に5回跳び切った時には圧巻の光景でした。

他者とのかかわりを考えながら、少人数にわかれて"人間知恵の輪"に挑戦しました。手をつなぎ、絡み合ったところをほどいていくゲームは、高校生の皆さんにも達成感を感じて頂けたことでしょう。

「私が扉を開けると」からはじまり、「私は電車に乗った」で終わる物語の中身を数珠つなぎで考えるという言葉遊びのゲームを行いました。
どのグループもオリジナリティ溢れる物語をつくってくれ、時には突拍子もないアイディアを面白がりながらワークショップを進めました。